Vol. 5 No. 2 (2023): Tsaqofiya: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab

Articles

• Analisis Materi Ajar Dalam Buku Mahir Bahasa Arab 2 Untuk Kelas XI Madrasah Aliyah Program Keagamaan

  Naura Najipa, Darwin Zainuddin (Author)

  181-195

  • pdf

• Analisis Kesalahan Pelafalan Huruf Hijaiyah Siswa Kelas VII Mts Al-Wasliyah Sigambal

  Puput Nurshafnita, Darwin Zainuddin (Author)

  196-213

  • pdf

• Analisis Materi Ajar Bahasa Arab pada Akun Tik-Tok @kursusarabalazhar

  Miftahul Nizah Dalimunthe, Fatma Yulia (Author)

  214-231

  • pdf

• Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Arab Berbasis Aplikasi Android

  Evi Muzaiyidah Bukhori, Ahmad Sulton (Author)

  232-255

  • pdf

• Analisis Pedagogik Paulo Freire terhadap Pembelajaran Maharah Kalam

  Muhammad Rizki Hi Aman (Author)

  256-274

  • pdf

• Komparasi Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Melalui Metode NHT dan TGT di MTs Ma’arif Jember

  Asni Furoidah (Author)

  275-290

  • pdf

• The Role Of Qismu Al-Lughoh In Forming a Language Environment In a Modern Islamic Boarding School

  Almuzakir Almuzakir, Wahyu Hanafi Putra, Lisma Meilia Wijayanti, Kunti Nadiyah Salma (Author)

  291-303

  • pdf

• Muhaawalatu Al-Muhaadhir Ila Tarqiyyati Al-Ansyitoti Al-Ta'limiyati Fi Ta'lim AL-Lughah Al-'Arabiyah Khilala Waba' Covid-19 محاولات المحاضر إلى ترقية الأنشطة التعليمية في تعليم اللغة العربية خلال وباء كوفيد 19

  Nuryani Nuryani, Muhamad Fatoni, Rina Dian Rahmawati, Muhammad Nur Kholis, Moh Sholeh Afyuddin (Author)

  304-318

  • pdf

• Al-Madkhol Al-Insani Li Carl Rogers Fi Ta'lim Maharah Kalam Fi Qismi Al-Lughah Al-Arabiyah Wa Adabiha Bi Jami'ah Mandailing Natal Al-Islamiyah Al-Hukumiyah المدخل الإنساني لكارل روجرز في تعليم مهارة كلام في قسم اللغة العربية وآدابها بجامعة مانديلينج ناتل الإسلامية الحكومية

  Nurainun Ritonga, Samsul Haq, Fadlan Masykura Setiadi (Author)

  319-335

  • pdf

• Tarqiyyatu Istii'aabi al-Mufradaat al-'Arabiyyat 'Ibr Barnaamaj al-Haatif al-Dzakiyy ترقية استيعاب المفردات العربية عبر برنامج الهاتف الذكي

  Rokhani Rokhani, Achmad Zuhrudin, Jamaluddin Shiddiq (Author)

  336-350

  • pdf